Издательский дом Медина Официальный сайт
Поиск rss Написать нам

Новости партнеров:

Педагогический потенциал ислама в светском образовании: теоретическая основа и практический опыт/А. А-Дж. Койчуев
05.10.2012


 

Приложение 3

«Воспитание студентов на основе ценностей ислама»

Раздел I. Знания об исламе.

Тема 1. Ислам

Ислам – религия Единобожия, одна из мировых религий. Коран – Священное Писание ислама.

Личность Пророка Мухаммада.

Тема 2. Сунна и хадисы.

2.1. Сунна – жизненный пример Пророка Мухаммада.

2.2. Хадисы – повествование о высказываниях, действиях Пророка Мухаммада.

Тема 3. Шариат – исламское право и праведный путь для мусульман.

3.1. Шариат – исламское право, комплекс юридических норм, закрепленных в Коране и Сунне.

3.2. Духовно формирующее и развивающее значение установлений шариата для мусульман.

Тема 4. Социально-формирующая роль и значение ислама.

4.1. Социально-формирующий потенциал ислама.

4.2. Роль и значение Ислама в жизни этнических мусульман Российской Федерации.

Раздел II. Исламская этика и нравственность.

Тема 1. Нравственные ценности ислама.

Исламская этика и нравственность.

Педагогическое значение и потенциал нравственно-этических установлений ислама.

Нравственные запреты в Исламе.

Тема 2. Личность Пророка Мухаммада в педагогике ислама.

2.1. Нравственные проповеди Пророка Мухаммада.

2.2. Педагогическое значение примера жизнедеятельности Пророка Мухаммада, других Пророков и Посланников (от Адама до Иисуса Христа).

Тема 3. Педагогика ислама в содержании Корана.

3.1. Коран – основа исламской этики и нравственности.

3.2. Общечеловеческие ценности в исламе.

3.3. Гуманизм и гуманность в содержании Корана.

3.4. Педагогическое содержание и значение исламской концепции «знание + нравственность = действие».

3.5. Патриотизм и гражданственность в исламе.

Раздел III. Ислам в национальной культуре и самосознании этнических мусульман.

Тема 1. Ислам – основа духовной культуры мусульман.

Ислам – основа духовной культуры и народной педагогики мусульманских народов и часть поликонфессиональной общероссийской культуры.

Народная педагогика как часть национальной культуры и педагогика ислама в содержании современного педагогического процесса, проводимого в мусульманской этнокультурной среде.

Ислам в творчестве народных сказителей, поэтов, певцов и писателей.

Тема 2. Ислам, образование и просвещение.

2.1. Роль и значение просвещения и образования в исламе.

2.2. Религиозное и светское образование в мусульманском обществе.

2.3. Связь науки, образования и просвещения в исламе как необходимое условие развития отдельного человека и всего общества в целом.

2.4. Экологическое воспитание и просвещение в исламе.

Тема 3. Ислам и мусульмане в России.

Ислам как часть поликонфессиональной культуры России.

История ислама в России.

Мусульмане России на службе Отечеству.

Любовь к Родине как часть веры в исламе.

Раздел IV. Ислам как духовная основа здорового образа жизни.

Тема 1. Гигиена в исламе.

Религиозное значение установлений ислама в области гигиены.

Духовно и физически укрепляющее и развивающее значение молитвы (намаз), поста в религиозной практике мусульман.

Тема 2. Запреты ислама.

2.1. Запрет ислама на употребление опьяняющих и дурманящих средств, продуктов.

2.2. Ислам о вреде курения.

Тема 3. Культура питания и физическая культура.

3.1. Культура питания в исламе.

3.2. Физическая культура в исламе.

Тема 4. Здоровый образ жизни как условие успешного воспитания семьянина в исламе.

4.1. Семья в исламе: права и обязанности родителей, детей.

4.2. Здоровый образ жизни как одно из основных условий благополучия семьи в исламе.

4.3. Роль и значение примера нравственности и здорового образа жизни родителей в воспитании детей, согласно установлениям ислама.

Раздел V. Ислам в мировой цивилизации.

Тема 1. Вклад ислама и мусульман в развитие мировой цивилизации.

Вклад ученых-мусульман в развитие мировой науки.

Вклад мусульман в развитие мировой культуры и искусства.



М

Медина аль-Ислам
Газета мусульман Евразии

М

Ислам Минбаре
Трибуна ислама —
Всероссийская газета мусульман

А

Аль-Минбар

И

Ислам в Российской Федерации

Серия энциклопедических словарей

Ж

Минарет

Ежеквартальный евразийский журнал мусульманской общественной мысли

КНИЖНЫЕ НОВИНКИ:
  • Вера и добродетель. Книга II из цикла «Проповеди» /И. А. Зарипов/
  • Коранический гуманизм. Толерантно-плюлистические установки /Ибрагим, Тауфик Камель/
  • История Корана и его сводов /Муса Бигиев/
  • Пустыня внемлет Богу: хрестоматия /сост. М. И. Синельников/
  • Исламская мысль: традиция и современность. Религиозно-философский ежегодник. Вып. 1(2016)
Д
Ислам: Ежегодный официальный журнал Духовного управления мусульман Российской Федерации
Фаизхановские чтения
Мавлид ан-Набий
Форумы российских мусульман
 
Рамазановские чтения
Фахретдиновские чтения
Хадж российских мусульман
Современные проблемы и перспективы исламоведения и тюркологии
Ислам на Нижегородчине
Миграция и антропоток  на евразийском пространстве
Х
В Вашем браузере не установлен компонент Adobe Flash Player, поэтому Вы не можете увидеть отображаемую здесь информацию.

Чтобы уставновить Adobe Flash Player перейдите по этой ссылке
Н

ИД «Медина» награжден почетной грамотой за активную книгоиздательскую деятельность

Р

Информационные партнеры

www.dumrf.ru | Мусульмане России Ислам в Российской Федерации islamsng.com www.miu.su | Московский исламский институт
При использовании материалов ссылка на сайт www.idmedina.ru обязательна
© 2009 Издательский дом «Медина»
закрыть

Уважаемые читатели!

В связи с плановыми техническими работами наш сайт будет недоступен с 16:00 20 мая до 16:00 21 мая. Приносим свои извинения за временные неудобства.