Издательский дом «Медина»
Поиск rss Написать нам
Главная » Учебные пособия
Проблемы становления и развития мусульманского образования на постсоветском пространстве — А. Муслимов
07.12.2009

Абдулбари Муслимов
Директор НОУ СПО НИМ «Махинур»
Заместитель председателя ДУМНО
по учебно-воспитательной работе

Опыт медресе «Махинур» в становлении и развитии
среднего профессионального исламского образования в России

Важность религиозного образования и его огромную роль в воспитании мусульман, обладающих верным представлением об Исламе, далеких от каких-либо радикальных идей, на Нижегородской земле осознавали всегда. Нижегородские татары испокон веков выделялись своим стремлением к истинному знанию, к настоящей духовности. И как свидетельствуют архивные материалы, первые исламские учебные заведения появились в нашем крае не позже последней трети XVIII века. Одним из самых первых медресе считается религиозная школа в Овечьем Овраге, обучением в котором руководил назначенный по указу Оренбургского Магометанского Собрания имам и мударрис Абдулжалил Биккинин. А в XIX веке почти во всех крупных татарских деревнях нижегородского края было по два – три медресе или мектебе. Далеко за пределами нижегородского края были известны медресе в селе Сафаджай, основанное Хабибуллой- хазратом Альмухаммятовым, медресе в селе Петряксы основанное шейхом Хамидуллой- хазратом Альмушевым. Оба они просуществовали до 30-х годов XX столетия.

С 1917 года началось постепенное вытеснение религиозного образования. Мотивируя свои действия нехваткой помещений для школ, советские власти изымали у верующих здания мечетей и медресе. Так шло планомерное и целенаправленное уничтожение религиозного образования. Ситуация начала меняться к лучшему только в конце 80-х – начале 90-х годов. На волне роста религиозного и в частности мусульманского самосознания в России начинается возрождение духовного образования.

Среди средних профессиональных исламских учебных заведений современной России особое место занимает негосударственное образовательное учреждение среднего профессионального образования. «Нижегородское исламское медресе «Махинур», зарегистрированное 13 марта 2000 года при непосредственном участии первого директора медресе Д. В. Мухетдинова. Учредителем медресе стало Духовное управление мусульман Нижнего Новгорода и Нижегородской области и под руководством Умара-хазрата Идрисова. Именно трудами первого председателя ДУМНО стала возможна реализация столь амбициозного проекта. Но можно сказать, что становление уникального, несгибаемого, характера медресе началось задолго до его официального открытия. Фундамент будущего НИМ «Махинур» был заложен еще в 1990 году по инициативе председателя религиозного объединения мусульман г. Горького Ахмята Фахрутдинова, сумевшего, таким образом, не допустить строительства рядом с мечетью гостиничного комплекса.

Чтобы готовить имамов, имам-хатыбов для мечетей Нижегородской области, были приложены все силы. В строительстве медресе приняли участие не только бизнесмены, но и все мусульмане города. Медресе было торжественно открыто 29 октября 1994 года рядом с Нижегородской Соборной мечетью при большом стечении народа первым Председателем Духовного управления мусульман Нижнего Новгорода и Нижегородской области Умаром-хазратом Идрисовым, специально приехавшим на открытие медресе, председателем ДУМЦЕР (ныне ДУМЕР) муфтием, шейхом Равилем-хазратом Гайнутдином. Большое содействие в строительстве здания медресе оказал президент фонда развития татарского духовного наследия «Хилял» Ряшит Жаббарович Баязитов, в честь матери которого оно и получило свое сияющее имя (в переводе с фарси «Махинур» означает «Свет луны»).

Само здание медресе гармонично дополнило архитектурный ансамбль Нижегородской Соборной мечети, расширив пространство комплекса и придав ему большую выразительность. Округлые линии фасада медресе и расположенные в нишах арочные окна как бы вторят формам купола и окон мечети. Выполненное из красного кирпича здание медресе, будучи почти на 80 лет младше здания Соборной мечети, кажется современным и в то же время очень гармонично смотрится рядом со старым зданием мечети, тем самым символизируя преемственность поколений и возрождение вековых традиций существования на Нижегородской земле исламского духовного образования.

В девяностые годы, когда активно началось строительство мечетей по всей стране, возникла острая необходимость подготовки имамов, чтобы руководить приходами и начать обучать мусульман основам ислама после семидесяти лет атеизма. За короткое время этот очень важный и тяжелый вопрос можно было решить, только организовав работу средне-профессиональных учебных заведений, где программа образования была рассчитана на два или три года. И поэтому в эти годы мусульманами России начинается строительство и открытие целого ряда медресе. Они были заполнены до отказа, не хватало мест в учебных заведениях, так как в российских медресе учились не только мусульмане Российской Федерации но и мусульмане из республик Средней Азии, совсем недавно бывшие нашими согражданами. Первым преподавателем медресе «Махинур» был Умар-хазрат Идрисов, потом, как было принято во многих медресе в 90-е годы, был приглашен преподаватель из Турции Ахмет-хужа Озкарабюбер (ныне имам-хатыб мечети Стамбула). Первыми преподавателями были также Нурулла-кари Исмаилов (выпускник Ташкентского исламского института им. имама Аль-Бухари) и С. Б. Сенюткин (профессор ННГУ).

Первыми шакирдами (студентами) медресе «Махинур» были люди разного возраста, и молодые ребята, и уважаемые аксакалы, и люди среднего возраста, которые совмещали учебу с работой. Все они искренне желали изучать ислам, и даже те неудобства, которые были в первое время в медресе, не останавливали их от намерений получить религиозное образование.

Учебная программа медресе в первые годы обучения состояла только из религиозных дисциплин, что было обычной практикой во многих медресе в начале девяностых. Изучались Коран, хадисы, акида, фикх, тафсир, история пророков. Но уже к концу девяностых годов, вернувшийся после учебы в досточтимой Мекке, Дамир–хазрат Мухетдинов зарегистрировал медресе в органах Министерства юстиции, возглавил его в качестве официального директора и начал создание такой учебной программы, которая, помимо религиозных дисциплин, включала бы и светские предметы. В этом огромную поддержку медресе оказали специалисты Нижегородского государственного педагогического университета. С 2001 года стандарт светских дисциплин Нижегородского исламского медресе «Махинур» полностью соответствует государственным стандартам среднего профессионального образования. Это достижение позволило впоследствии успешно решить многие проблемы, которые возникали в других российских медресе, где светские дисциплины не изучались. В частности, в 2001 году медресе «Махинур» получило лицензию Департамента образования Нижегородской области.

Одной из серьезнейших проблем российской уммы стало то, что в отличие от православных учебных заведении, исламское образование в России за годы советской власти было полностью уничтожено, и его восстановление потребовало много сил и времени. Несомненным плюсом мусульман Нижегородчины стало то, что они могли опереться на определенный родной опыт и собственные традиции, заложенные еще Хусаином и Габдельгаллямом Фаизхановыми, Исмаилом Гаспринским и другими. Создание медресе, совмещающего светские и религиозные дисциплины, было предложено нижегородскими татарскими учеными еще в девятнадцатом веке. Однако мусульманам все равно пришлось вкладывать много энергии в создание новых программ, учебников, пособий, хрестоматий.

В 2001 учебном году в образовательные программы медресе «Махинур» были внесены изменения в целях систематизации преподаваемых дисциплин – сгруппированы вокруг трех блоков: Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины (ОГСЭ), естественно-научные дисциплины (ЕН), общепрофессиональные и специальные дисциплины (ОПиСД). В рамках ОГСЭ (1408 часов) начали преподаваться 26 дисциплин, такие, как: основы философии, основы экономики, основы социологии и политологии, основы права, история Отечества, мировая художественная литература, литература, русский язык и культура речи, английский язык, основы экологии, психология, педагогика, основы религии, сира, история Пророков, история халифата, история мусульманских общин Нижегородской области, религиозно-правовые направления в исламе, татарский язык и литература, делопроизводство и бухгалтерский учет, исламская культура и архитектура. В рамках ЕН (368 часов) – математика и информатика, основы здорового образа жизни, безопасность жизнедеятельности и первая медицинская помощь, физическая культура. В рамках ОПиСД (1680 часов) преподавались 17 дисциплин: исламское воспитание, методика преподавания теологии, чтение Корана, толкование Корана, таджвид, исламское право, исламское мировоззрение, изречения Пророка, хадисоведение, корановедение, основы проповеди, сравнительное религиоведение. Особое внимание уделялось арабскому языку, в рамках которого изучались синтаксис, морфология, чтение текстов, диалоги, фонетика, каллиграфия. Общее количество часов, отведенных на теоретическое обучение, рассчитано на 2 года 10 месяцев (3 курса) – 3456 часов учебного времени. Сегодня идут процессы по увеличению количества религиозных исламских организаций, строительству мечетей и созданию мусульманских учебных заведений даже в тех округах, где ранее количество мусульман было минимальным. Поэтому во вновь формируемых общинах при создании собственных медресе возникает потребность в указанных специалистах. К тому же, не во всех медресе имеется ярко выраженный цикл дисциплин по истории и культуре ислама. В ситуации стандартизации и унификации религиозного образования это введение новых дисциплин станет обязательным, и понадобятся специалисты.

Для достижения большей эффективности и повышения качества образования в медресе ДУМНО начало более активную работу в научно-просветительском направлении. Так, стартовало сотрудничество с ведущими вузами и школами города и области. Еще с 1999 года совместно с ННГУ имени Н. И. Лобачевского функционирует программа «Исламские исследования», в рамках которой преподаватели медресе знакомят студентов факультета международных отношений ННГУ с основами ислама (исполнительным директором программы является доцент ФМО ННГУ Ф. Г. Вагапова). Позднее к программе был подключен вновь созданный Нижегородский исламский институт имени Х. Фаизханова. Для студентов исторического факультета ННГУ, курсантов академии МВД и преподавателей общеобразовательных школ проводятся исламские чтения, на которых выступают преподаватели медресе.

Медресе «Махинур» в течение десяти лет было единственным лицензированным учебным заведением, которое организовывало и контролировало учебный процесс мусульман Нижегородской области (только в 2005 году филиал НИМ «Махинур» медресе «Медина», открытый в 2001, стал самостоятельным учебным заведением). Как известно, отсутствие конкуренции и возможности выбора зачастую негативно сказывается на качестве предоставляемых услуг. Однако наше медресе координировало и по сей день успешно координирует деятельность многих учреждений духовного образования Нижегородской области: медресе «Медина», расположенное в селе Медяны Краснооктябрьского района. В структуру медресе «Махинур» также входят шесть мектебе: «Рашида» в селе Медяны, «Арафат» в Дзержинске, «Ихсан», «Иман», «Ислам» в Нижнем Новгороде,. Кроме того, в структуру медресе «Махинур» входят более 10 летних школ, где ребята летом не только весело и интересно отдыхают, но и изучают арабский язык, Коран, основы мусульманского права, истории пророков и праведных халифов. В медресе регулярно проводятся курсы повышения квалификации имамов, лиц, исполняющих религиозные обряды, учителей светских школ, курсы татарского и арабского языков.

Медресе и по сей день обеспечивает школы татарских сел области материалами, необходимыми для проведения уроков, посвященных истории ислама, традициям нижегородских татар. До учреждения Нижегородского исламского института имени Х. Фаизханова именно НИМ «Махинур» выступало основным инициатором проведения научно-практических конференций и семинаров, посвященных изучению богатого духовного наследия ислама в России и на Нижегородчине, по результатам которых были изданы многочисленные сборники статей и монографии. Библиотека медресе «Махинур» насчитывает более 20 тыс. книг, в т. ч. репринтные издания XIX – нач. ХХ вв., книги на арабском, персидском, татарском языках, труды по философии, политологии, искусству, истории. Преподаватели медресе принимают активное участие в издательской деятельности, при осуществлении выпуска книг богословского, исторического, краеведческого характера, газет, журналов и альманахов.

За годы существования медресе сформировался дружный коллектив профессиональных учителей, создана учебная программа, включающая как религиозные, так и светские дисциплины. По словам бывшего директора медресе «Махинур» Дамира-хазрата Мухетдинова: «Имам в условиях современной России обязан быть носителем и светских, и религиозных знаний. В медресе все светские предметы рассматриваются сквозь призму Ислама. Говоря о мусульманском образовании, нельзя выделять чисто светское или чисто духовное образование. Вся наука, если она идет на пользу человеку, – знание Божественное». И, пожалуй, даже больше, чем о светском или религиозном, нужно говорить о нравственном образовании, которое получают в стенах медресе. Духовное образование не только дает возможность стать имамом и проповедовать Ислам, но и делает человека высоконравственным.

Как говорит сегодня председатель совета старейшин Духовного управления мусульман Нижегородской области Умар-хазрат Идрисов, «десять лет назад, когда мечети еще только начали возрождаться, ДУМНО только набирало силы, а страна в целом находилась еще в глубоком экономическом кризисе, необходимость духовного образования уже была очевидна. Восстанавливая все то, что было разрушено за десятилетия советской власти, мы понимали, что важно не только строить новые мечети, но и воспитывать поколение новых имамов и просто высокодуховных людей. Мы понимали, что будущее России в возвращении к национально-культурным и религиозным ценностям, что только духовное образование, воспитание в людях нравственных ценностей добра и справедливости помогут восстановить благополучие нашей страны. Мы осознавали, что далеко не все нижегородцы станут учениками наших мектебе и медресе, но верили, что наши выпускники будут нести свет знания дальше в народ и что так, постепенно, свет истинной духовности озарит душу каждого мусульманина. И сегодня мы можем сказать, что очень многие наши надежды оправдались».

Первые выпускники НИМ «Махинур» возглавили приходы Нижегородской области и других регионов России, многие решили продолжить образование в исламских и светских университетах. Среди них, например, муфтий Красноярского края Гаяз Фаткуллин; преподаватель Московского исламского университета Ильдар Аляутдинов; имам-мухтасиб Марат Салахетдинов; редактор арабской версии сайта IslamRF.RU Марат Ахметжанов и другие. К тому же все имамы и преподаватели мечети в г. Дзержинске являются выпускниками медресе «Махинур». Начинал здесь преподавательскую практику и получал первые систематизированные знания по исламскому богословию проректор Российского исламского университета по научной работе Рустам-хазрат Батров.

Сегодня обучение в медресе ведется по специальности «исламское богослужение» , с присвоением квалификации «священнослужитель-проповедник, преподаватель исламских дисциплин и арабского языка». При медресе осуществляется учеба на базе среднего (полного) общего образования по вечерней и заочной формам обучения. С 2007 года, после внесения изменений в устав, в медресе наряду с мужчинами принимаются также и женщины. 26 апреля 2007 года НИМ «Махинур» получило сертификат за номером СП-001 Совета по исламскому образованию Совета муфтиев России, предоставляющий право осуществления религиозной образовательной деятельности по программам среднего профессионального исламского образования. Таким образом, светские предметы преподаются в медресе по государственным стандартам, а религиозные по стандартам СМР. В 2009 году НОУ СПО НИМ «Махинур» успешно прошло все государственные проверки. В данный момент в медресе занимается 43 студента, обучение ведут 12 преподавателей.

В апреле 2009 года в Нижнем Новгороде был проведен VI ежегодный областной научно-практический семинар «Рухи мирас» (Духовное наследие). Темой его стала «Интегративная роль образовательного учреждения в поликультурной среде». Примечательно то, что в этом году организаторами мероприятия выступили Министерство образования Нижегородской области, Нижегородский институт развития образования (НИРО) и НИМ «Махинур».

В семинаре приняли участие порядка 150 человек: представители муниципальных органов Нижегородской области, осуществляющих управление в сфере образования, представители муниципальных методических служб, руководители дошкольных образовательных учреждений, педагоги из Нижнего Новгорода, Дзержинска, Балахны, Шаранги, Гагино и других городов области, представители конфессиональных организаций, воспитатели дошкольных образовательных учреждений. Среди них заместитель министра образования Нижегородской области Елена Родионова, ректор НИРО Николай Бармин, проректор по научно-исследовательской и проектной деятельности НИРО Виктор Крючков, председатель ДУМНО Гаяз-хазрат Закиров, ректор Нижегородского исламского института имени Х.Фаизханова, председатель Совета улемов ДУМНО Дамир-хазрат Мухетдинов. В семинаре также приняли участие гости из Татарстана и Москвы.

Таким образом, впервые семинар был проведен при содействии и под эгидой НИРО, участие которого в организации «Рухи мирас» отныне станет традиционным. Впервые число участников превысило сотню человек. Впервые среди гостей семинара было руководство вузов других регионов страны. А значит, образовательный семинар перешел на принципиально новый уровень, но и в дальнейшем он будет организовываться медресе «Махинур». И в этом году, и в следующих по результатам семинара будут регулярно издаваться сборники материалов.

Празднование пятнадцатилетнего юбилея со дня открытия Нижегородского исламского медресе «Махинур» должно свидетельствовать о росте и развитии перспектив мусульманского образования. Оно получает особый смысл в свете последних заявлений Президента России Д. А. Медведева и премьер-министра В. В. Путина о необходимости организации грамотного преподавания и полноценного разъяснения ислама, традиционного для нашей страны. Мы можем констатировать, что благодаря инициативам высших руководителей государства религиозное образование вышло на первое место, в том числе и как фактор противостояния идеям экстремизма и терроризма.

Духовное управление мусульман Нижегородской области и руководство медресе «Махинур» искренне надеются, что развитие мусульманского образования на нынешнем этапе не остановится, что число желающих получить религиозное образование будет только расти, и всегда будут люди, заинтересованные в распространении просвещения и духовности в нашем регионе, осознающие всю важность духовного образования в наше неспокойное время и готовые помочь.



Контактная информация

Об издательстве

Условия копирования

Информационные партнеры

www.dumrf.ru | Мусульмане России Ислам в Российской Федерации islamsng.com www.miu.su | Московский исламский институт
При использовании материалов ссылка на сайт www.idmedina.ru обязательна
© 2024 Издательский дом «Медина»
закрыть

Уважаемые читатели!

В связи с плановыми техническими работами наш сайт будет недоступен с 16:00 20 мая до 16:00 21 мая. Приносим свои извинения за временные неудобства.